自闭症与智力障碍的关系

自闭症与智力障碍是两个独立诊断类别，在医学分类、核心症状与干预路径上均不相同，但临床中两者存在较高的共病比例，容易在公众认知里被混为一谈。一、概念区分自闭症属于神经发育障碍，核心特征为社交沟通持续受损、兴趣狭窄与重复刻板行为。诊断依据行为表现，不依赖智商分数。智力障碍属于智力功能...

“趣”测评“乐”成长——洛阳国际馨翼教育期末测评

每一个孩子的成长节奏各不相同，每一份进步都值得被看见、被记录、被珍视。为全面、客观、精准掌握学生本学期综合发展情况，近日，我校有序开展学期末综合测评工作，结合趣味性，全方位记录孩子们的成长足迹。让我们一起走进这份专属于宝贝们的成长答卷，见证他们的每一次蜕变与闪光时刻！老师们站在讲...

夏日赴美好生辰共欢喜——洛阳国际馨翼教育7月生日会暨家长爱心捐赠

夏日灼灼，美好如期成长不期而遇，快乐如约而至在温柔的七月时光里我们迎来了可爱宝贝们的集体生日会为了让孩子们在集体中感受爱与温暖，体验成长的快乐，洛阳国际馨翼教育精心组织了一场以“夏日赴美好生辰共欢喜”为主题的生日庆祝活动。本次生日会，暖心家长特意为学校捐赠课桌和椅子，一张张桌椅承...

孩子语言发展迟缓的原因与干预对策

孩子语言发育迟缓指其口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童。成因复杂，需科学分辨、尽早干预。一、常见原因分析1、生理因素听力障碍：听觉是语言输入的基础，中耳炎、先天耳聋会导致“听不清—说不出”。构音器官异常：唇腭裂、舌系带过短、口腔肌肉力量弱（流口水、咀嚼差），影响发音清晰...

童心表爱意情暖母亲节——洛阳国际馨翼教育母亲节主题活动

祝愿天下母亲节日快乐五月的风，带着初夏的暖意唤醒了沉睡的自然万物在这个充满生机的季节里我们迎来了母亲节为了让学生感受母亲的伟大和无私学会感恩母亲引导孩子们用不同的方式表达爱洛阳国际馨翼教育开展了“童心表爱意，情暖母亲节”主题活动

春日有爱，温暖定格！——洛阳国际馨翼教育4月集体生日会

春风送暖，爱在人间。最美的四月天，不仅有草长莺飞与春暖花开，更有温暖的善意如约而至。4月1日上午，洛阳爱心餐饮的爱心代表们带着精心挑选的礼物走进洛阳国际馨翼，与4月份生日的宝贝们欢聚一堂，共同度过了一段温馨甜蜜的时光。让我们一起定格这份纯真的笑脸，见证爱与陪伴的力量。

与星同行・放飞梦想——洛阳国际馨翼教育2026世界孤独日主题活动

与星同行，放飞梦想春风轻拂，星光渐暖。2026年4月2日，我们迎来第19个世界孤独症日。今年的主题是：提质全生涯服务供给，聚焦孤独症家庭支持与成年服务。为更好地呼吁大家，关爱这个特殊的群体，2026年3月31日下午，洛阳国际馨翼教育发起“与星同行・放飞梦想”4・2世界孤独症日公益...

春暖花开“植”得期待——洛阳国际馨翼教育植树节主题活动

阳春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天就带着绿色的气息向我们走来。在这春意盎然的日子里，我们迎来了第48个植树节。为让学生了解树与人类的生存的关系，洛阳国际馨翼教育开展了“春暖花开‘植’得期待”植树节主题活动。快来看一看宝贝们用自己的行动为环境增添的绿色吧！

春意蕴心间爱满女神节——洛阳国际馨翼教育三八妇女节主题活动

春意蕴心间爱满女神节春风拂面，花开有声在这个充满温柔与力量的日子里我们迎来了专属于女性的节日洛阳国际馨翼教育的孩子们在教师的引导下开展形式多样的“三八”女神节活动为女神家长们准备了一场与“礼”的邂逅小朋友们通过自己的方式感恩成长道路上给予自己哺育和关爱的那个“她”